L’ensemble des classes de 6èmes ont visité la collection permanente du Musée des Beaux Arts. L’occasion pour eux de découvrir un lieu culturel emblématique de Pau. Deux thématiques différentes ont été abordées suivant les classes: la mythologie ou la sculpture.
Nous sommes heureux de vous présenter le cinquième direct de notre web radio ! Une émission un peu chaotique : nouveau matériel prêté par le Clemi, journalistes malades….. Petite nouveauté, vous trouverez des interviews supplémentaires ici, ceux d’une ancienne élève des Lavandières ! Nous remercions les élèves du dispositif ULIS qui nous ont fait le…
Cette année, les élèves de 601 et 602 ont écrit de jolis poèmes en cours de français, ce qui a permis aux volontaires de participer au concours d’écriture de l’AMOPA. Emmanuel Justes en 304, qui écrit pour le plaisir, a accepté de s’embarquer pour cette aventure également. Nous avons eu le bonheur de voir de…
Les CADETS de SECURITE CIVILE Les cadet-te-s de la sécurité civile sont de jeunes collégien(ne)s issus des classes de 5ème, volontaires pour suivre une formation à la prévention et aux gestes de sécurité. L’objectif est d’acquérir des réflexes, dès le plus jeune âge, pour développer leur sens civique, de leur faire connaître les différentes formes…
Quelle lourde tâche que celle de prendre la relève de Madame Joubard ! Tout était prêt, tout était rodé, tout était balisé, il n’y avait plus qu’à…. Et puis les hics et les couacs sont apparus ! Un grand merci aux journalistes d’avoir fait preuve de patience, d’autonomie et surtout de prises d’initiatives, ce qui…
Nous sommes heureuses de vous partager le premier direct de la web radio de l’année ! Les premières émissions sont toujours fébriles, nouveau matériel, nouveaux élèves…. Nous pouvons toujours compter sur ceux qui sont là depuis plusieurs années ! Au programme des films, des séries, de la musique et de la mécanique ! En vous…
Les classes de 3ème 3 et 3ème4 ont eu la chance de créer une sculpture végétale, au sein du collège, sous la direction de l’artiste Olivier Layus. Après avoir choisi le lieu qui accueillerait l’oeuvre, les élèves ont commencé par construire et installer une structure métallique fixée au sol. Puis ils ont tressé de l’osier…
